ИГРА С МЯЧОМ НА АНГЛИЙСКОМ ЯХЫКЕ

   Ну вот мы и добрались до следующей игры с мячом. В этот раз как и обещали мяч будем бросать, в отличии от предыдущей игры, где дети катают мяч. В принципе никто не запрещает сделать наоборот. Но для дисциплинирования детей и чтобы они правила не путали и не путались в какую игру играть, лучше четко определиться: катание – игра «СЪЕДОБНОЕ - НЕСЪЕДОБНОЕ»,https://megaenglishgames.blogspot.ru/2017/07/blog-post_4.html бросание мяча – игра «НАЗОВИ ЖИВОТНЫХ».

   Правила просты: бросая мяч своему партнеру по игре каждый называет одного животного. Если во время игры кто-то случайно или умышленно(дети ведь любят попугайничать) проговаривает уже названное ранее животное, другой игрок ударяет мячом об пол, тем самым демонстрируя, что слово уже было. 

   Отличной базой для подвижной игры «НАЗОВИ ЖИВОТНЫХ» является настольная макетная игра «НАКОРМИ ЖИВОТНЫХ», опубликованная ранее на нашем блоге. https://megaenglishgames.blogspot.ru/2014/02/blog-post.htmlПравила игры и картинки даны там же. Просто распечатайте на цветном принтере.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА на АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ СЪЕДОБНОЕ-НЕСЪЕДОБНОЕ

   Очень интересны игры с мячом на английском языке. Они дают и динамику, и естественность, и возможность укрепить знания и, главное, истинное наслаждение всем игрокам: детям и взрослым.

        Сегодня выбираем игру «Съедобное-Несъедобное».

     Она, конечно же, хорошо известно многим и по своему собственному детству. Ну кто не играл в нее в той или иной версии на русском языке или, может быть даже, на английском?! Всем по душе легко провести время в компании братьев и сестер или соседей по улице, сверстников своих от четырех лет и лет до семи. Бывало, кто и «стульчик» съест или «варежку». Уж хохота тогда будет в изобилии. Никто как правило не обижается, во всяком случае не обижались в моем детстве. Вот такая игра популярная, для малышей и дошкольников и для родителей, конечно же. А если кто-то забыл подробности игры, правила в конце поста изложены.

Однако, мы  эту версию расширили и все потому что есть и свой секретик у нас.

Сразу же раскрою сей небольшой секретик. Мы предлагаем для начала несколько раз, ну не в один день, естественно, поиграть в настольную игру: “On the FARAWAY ISLAND” - «На Далеком Острове». Дети, которые на видео, с помощью настольной игры «На Далеком Острове» http://megaenglishgames.blogspot.com/2020/04/48.html уже усвоили порядка пятидесяти английских слов-названий еды. Использовались и другие настольные игры (кстати, в этом же комплекте, в играх "ЛОТО" и «Белые Лапы и Домовенок»- по книжке  «Белые Лапы и Домовенок»https://ridero.ru/books/belye_lapy_idomovenok/ и «Радуга» еще порядка двадцати наименований блюд и видов еды). Одновременно с этими словами, около 130 слов, которые прекрасно подходят для игры «Съедобное-Несъедобное».https://megaenglishgames.blogspot.ru/p/k.html Там и коньки, и лыжи, и санки, вертолет и фургон, лодка и корабль, разные типы зданий и масса всяческих предметов.https://megaenglishgames.blogspot.ru/p/k.html Так что к игре «Съедобное-Несъедобное» с таким богатым багажом слов одно удовольствие приступать. Во-первых, предвкушение видеть дорого маленького человечка: своего ребенка или другого малыша, так легко ориентирующегося в потоке иностранных слов. А этому ребенку всего пять лет или четыре или чуть постарше. Во-вторых на время сама в ребенка превращаешься: ведь не надо никого обучать: вышеуказанные игры уже свое дело сделали. Кстати тоже естественным путем, незаметно как-то, но четко. Слова в голове зафиксировались. И можно их использовать в приятной подвижной игре, о которой и рассказываю.

ТЁТЕНЬКА или как ребенка запрограммировали

   Общаясь с дочерью моей новой знакомой, я все больше и больше удивлялась огромному количеству информации уже заложенному в ее четырехлетний разум. Девочка могла прокомментировать любую тему. Безусловно, она отличалась даже от своих самых смышленых сверстников масштабом познаний о мире. Не сомневаюсь, что интеллектуальной детворы на свете много. Но  девчурка  подобного типа, наверно, все же редкость. Кое-что в ней реально изумляет. Подробности далее...  

  Надо признать, что генетика там почти безупречна по части интеллекта. С папой даже страшно разговаривать: такой чрезвычайно умный. Мама тоже умная, но с ней совсем не страшно: она общительная, открытая, дружелюбная. И девочка соответственно превзошла многих других малышей, слушая высокоинтеллектуальные беседы своих мудрых родителей и общаясь с ними.

  К тому же подражательные способности у нее уникально проявлены. Она говорит как взрослый человек, и все размышления у нее как сказал бы дедушка из книжки ВОЗВРАЩЕНИЕ БАБЫ-Яги «не дитячьи»(В ближайшее время книжка выходит с новыми иллюстрациями).

   Правда у нее(девочки) с произношением небольшие проблемы, но это ведь легко исправимая ситуация, любой логопед справится.

    Однако, там не столько логопед нужен, как…

 Возможно этого так и не проявилось бы, если бы не одна настольная игра. А именно «ПРИКЛЮЧЕНИЯ на ЛЫЖНЕ» - «The Adventures on a Ski-Track » Другие игры http://megaenglishgames.blogspot.ru/p/k.html

   Играли мы в игру на английском языке и все весело так, с удовольствием. Попадая в места, где игроку приходится показывать какое-то действие(одно из приключений зимних), девочка охотно демонстрировала свои познания: эмоционально восторгаясь снегопадом активно, непритворно хлопала своими пушистыми крошечными ресничками, лепила снеговика, птиц лесных кормила, ловила снежинки. Да и фигурным катанием заняться она была не прочь.

  Но  вдруг(а игра-то непредсказуема) она попала в клеточку «Попробуй сосульки».

ПОЦЕЛУЙ ВО ВРЕМЯ ИГРЫ

   Недавно шестилетний Саша играл в настольную игру со своей сверстницей Аней. Поскольку вместо фишек я иногда предлагаю выбрать любую понравившуюся игрушку или ту, которая досталась, Саша сидел весьма довольный. Мягкий пушистый енотик  наверное тоже готовился к игре на стороне мальчика. Однако красивый полосатый длинный хвостик закрывал вторую картинку, следуя за своим владельцем. Пришлось уже в процессе игры предложить Саше использовать на поле «сражения» другую игрушку. 

   Саша хоть и с неохотой, но все же согласился, слишком уж убедительным было зрелище – не видно ни надписи, ни самой предыдущей картинки.

     Аня сидела набычившись. Она ожидала, что енотик достанется ей. Но этого не произошло. Аня не хотела смиряться с ситуацией и, поглядывая на пушистую зверушку, пыхтела. Потом не утерпела и открытым текстом потребовала: «Отдай мне енота!» Но властный тон не способствовал осуществлению её желания. Вначале Саша никак не среагировал на приказ. Но минуту спустя он все же(на всякий случай) крепче сжал енота в своей детской ручке.

Книга РОЖДЕСТВЕНСКАЯ ИСТОРИЯ или САМЫЙ МИСТИЧЕСКИЙ ПРАЗДНИК в печатном и электронном виде

Книга «Рождественская история, или Самый мистический праздник» теперь доступна для заказа на сайте магазинов:
https://www.litres.ru/eva-demur-8553031/rozhdestvenskaya-istoriya-ili-samyy-misticheskiy-prazdnik/ 
https://ridero.ru/books/rozhdestvenskaya_istoriya_ili_samyi_misticheskii_prazdnik/

 Ozon.ru .

Удивительное новогоднее приключение пятилетнего мальчика Мирослава желающего овладеть тайной Деда Мороза. Чрезмерное познавательное любопытство и непослушание советам своего ангела создают в жизни Мираса цепочку странных событий. Ему приходится принимать нестандартные решения, использовать современные знания и даже рисковать.

 Книга для детей от 6 до 12 лет. Читатели более старшего возраста - любители приключенческого жанра и остросюжетных событий тоже могут обнаружить для себя ряд забавных моментов современной сказки. 

Также можно её приобрести: 

https://www.ozon.ru/context/detail/id/139458038/

КАК ВАШ РЕБЕНОК РЕАГИРУЕТ ПРОИГРЫВАЯ?

Интересно наблюдать за процессом настольной игры ребятишек. Сюда можно включить малышей от трех лет и старше, дошкольников и школьников младших классов. Их непосредственность восхищает. Можно любоваться их искренностью, азартностью и яркостью проявления чувств. Однако кульминацией проявления чувств является финал: проигрыш для одного и победа для другого. И диапазон детских реакций достаточно разнообразен.

А КАК ВАШ РЕБЕНОК РЕАГИРУЕТ ПРОИГРЫВАЯ? Какие реакции вы замечали у своего ребенка, когда победить ему не удалось?

Расстроен

Разозлен

Истерит

Спокоен

Безразличен

Обрадован

Изумлен

Возмущен

Растерян

Смущен

Искренне весел

 Понятно, что второй игрок может испытывать совершенно противоположные чувства.

На фотографии шестилетняя Катя  успокаивает горько плачущую подругу.

Удивительно, но она находит утешительные слова. Это звучало примерно так: «Ничего страшного, в следующий раз ты выиграешь». Катя не ликует от своего прекрасного результата, а проявляет сострадание к человечку рядом… Вместо ответа слышатся рыдания.

Конечно, это крайний вариант, когда ребенок так переживает, что победил не он. К счастью, чаще всего встречала детей, которые не долго переживают, а переключатся на какое-нибудь конструктивное чувство или действие. Естественно это происходило быстрее, когда звучали подбадривающие слова. Слышала следующие высказывания из уст маленьких созданий:

Надо выигрывать через раз.

Я хотела, чтобы не я выиграла.

Все равно победила дружба.

В видео еще один пример реагирования:

  

А какими словами ваш ребенок обычно выражает свои чувства после проигрыша? Какими словами ваш ребенок выражает чувства после победы?

RAINBOW книжка-алгоритмов

Дорогие друзья! Поздравляем  с зимними праздниками!

И какой же зимний праздник без снеговичка! Познакомьтесь с героем книжки RAINBOW мечтательным снеговичком из заснеженного леса. Эта книжка состоит в основном из авторских рисунков, соединенных небольшими предложениями на английском языке. Визуальный словарь размещен в начале книги.

Приятного отдыха!