АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ: КОМПЛЕКТ 7 НАСТОЛЬНЫХ ИГР + 5 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ

   Как известно всем читателям нашего блога, в каждом из комплектов  –  7 настольных игр.

   НО: первый комплект,  о котором мы писали раньше, с настоящего момента будет состоять из 12  игр!!! То есть, по форме он останется таким же, состоящим из  тех же самых игровых полей. Однако количество игр увеличится и в высылаемых вместе с 1-м комплектом игр инструкциях, будут инструкции для 12 игр. Речь не идет о тех бонусных играх, которые мы недавно предложили к данному комплекту в специальных, отведенных данной теме постах нашего блога.
http://megaenglishgames.blogspot.ru/2014_07_01_archive.html
а также http://megaenglishgames.blogspot.ru/2014/07/blog-post.html
  Речь идет о совершенно новых играх, которые привнесут еще большее разнообразие и еще больше азарта в совместный досуг вас и вашего ребенка. ЭТО КАСАЕТСЯ ТОЛЬКО 1-го КОМПЛЕКТА!!!

Теперь к 1-му комплекту, включающему  игры

1.Рифмованное (Лото)

2.Сокровища сильфов

3.На далеком острове

4.Снеговик и зайцы

5.Одежда

6.Белые Лапы(лото)

7.Радуга(лото)

Добавляются 5 веселых игр. Это:

1. ВОЛШЕБНЫЙ МИР   A MAGIC WORLD

2. МАФИЯ

3.ПУТЬ К СОКРОВИЩАМ - A WAY to the TREASURES

4. ДАРЫ - GIFTS

5- МАГАЗИН МОДЫ ДЛЯ ДОМАШНИХ ПИТОМЦЕВ – A FASHOIN PET-SHOP

ЗОО-ДОМИНО – ПО МОТИВАМ НАРОДНЫХ СКАЗОК

   

   В недавно опубликованном посте ЗОО-ДОМИНО(макет) - 7 картинок животных. А карточек, как вы помните, 28. Вне сомнения, при данном соотношении запомнить всех зверушек было просто. Кто еще не сделал макет игры, присоединяйтесь к веселой команде наших читателей. Игры, созданные своими руками имеют особую ценность. Попробуйте и убедитесь сами!

    Ну, а теперь  - обещанный сюрприз. Клеим на уже имеющуюся игру новые слова и получаем еще одну игру. Легко и быстро трансформируем первый вариант во второй.  Десять-пятнадцать минут и можно предложить своему ребенку новый вариант зоо-домино. Эффект обновления привнесет дополнительную радость. Будет интересно. Кстати, полезно периодически возвращаться к ранее созданным макетам игр ( http://megaenglishgames.blogspot.ru/2014/02/blog-post.html ) и чередовать их с новыми играми и всем комплектом. Таким образом, вы создаете прекрасное эмоциональное поле в своем общении с ребенком и в пространстве.  
 .

Ассоциации подобраны  по мотивам народных сказок. Ведь каждый из нас, с детства слышал и читал, что 1ослик(a donkey) – упрямый (stubborn), 2обезьяна(a monkey) – шаловливая (naughty), 3поросенок(a pig) – ленивый (lazy),4гусь(a goose) – важный (important), 5овечка(a sheep) – робкая (shy), 6 белка(a squirrel) – заботливая (careful).7 теленок(a calf) – добрый (kind).

   Итак, вместо использованных ранее слов(названий животных), необходимо распечатать следующий список ассоциативных прилагательных. Далее расклеивать слова с учетом размещения изображений животных на ранее созданных карточках.

40 000 РУБЛЕЙ В ГОД - КАК СЭКОНОМИТЬ НА АНГЛИЙСКОМ

   Что входит в этот самый английский?

 Порядка 50 формул и порядка 55 тысяч слов (большой англо-русский словарь).

  Ваше мнение

Что легче: освоить50 формул или 55 тысяч слов?

 Реальная картина

 На самом деле, слов гораздо больше и их количество увеличивается. Ежедневно появляются новые понятия, изобретения, вещи. А количество слов растет и растет, как снежный ком. К тому же, общий словарь не включает многие специальные термины из различных сфер жизни. Прибавим их, и по сравнению с объемом лексики 50 грамматических формул покажутся маленьким детским садиком в огромном мироздании слов. Так оно и есть. Ведь мир вокруг нас – это слова. Всё, что нас окружает, все имеет словесный эквивалент.

ЗОО-ДОМИНО НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ (бесплатно)

                НОВАЯ ИГРА(макетный вариант) ДЛЯ ВАС И ВАШЕГО РЕБЕНКА

   Если вы уже не раз играли со своим ребенком в предложенную ранее игру «НАКОРМИ ЖИВОТНЫХ»http://megaenglishgames.blogspot.ru/2014/02/blog-post.html, будет интересно, используя некоторые знакомые картинки, продолжить семейное общение на английском языке. В этом случае «опытным» игрокам будет гораздо легче играть. Они смогут наращивать скорость  своей реакции.

   Однако и те, кто впервые посетил наш блог, могут воспользоваться данной возможностью и начать играть в игры на английском языке  уже сегодня. В этом случае понадобится чуть больше терпения со стороны взрослых. И более частое озвучивание слов на картинках.

   Из 24 животных, задействованных в игре «НАКОРМИ ЖИВОТНЫХ»http://megaenglishgames.blogspot.ru/2014/02/blog-post.html, берем только 7(пока что). Таковы условия игры. Картинки практически все мы тоже предлагаем вам заменить. То есть, конечно же, не трогать уже оформленные для предыдущей игры. А распечатать предлагаемые здесь, желательно на цветном принтере.

   Это обновление знакомых персонажей добавит энергии и разнообразия. В этот раз мы выбрали для игры: ослика – a donkey, обезьяну – a monkey, поросенка – a pig, гуся – a goose, овечку a sheep, белку – a squirrel,

теленка – a calf.

   Наш выбор – неслучаен. В этом есть определенный замысел. Следующая макетная игра откроет вам секрет и станет приятным сюрпризом для вас и вашего ребенка.

  А пока, следуя инструкциям, располагаем картинки парно, распечатываем. И аккуратно вырезаем эти пары картинок, вместе со словами ниже. Картинки выравниваем по одному размеру. Для малышей можно сделать очень крупными. 

   Обратите внимание! В этот раз, рядом с английским  словом дана, русская транскрипция: ведь некоторые из наших читателей, изучали другие языки и не знают, как правильно произносить слова. Конечно, большинство современных людей владеют как минимум основами английского. Но мы стремимся сделать наш блог доступным всем желающим поиграть со своим ребенком или внучком(внучкой). Так что бабушки и дедушки могут повеселиться тоже. Возраст взрослых значения не имеет. Однако, имеются некоторые рекомендации относительно возраста детей. Игра предназначена для детей от 5 до 10 лет. Тем не менее, если ваш ребенок чуть старше и в нем брызжет дух детства и озорства, ограничений нет. Главное: получать удовольствие. Строительство будок для уличных животных многих этому ужу научило, надеемся.http://megaenglishgames.blogspot.ru/2013/12/blog-post_8.html

   Итак, вот парные картинки и слова. Не забудьте, наклеить их на картон или обклеить скотчем!

МИР ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ: БЫСТРЕЕ СДЕЛАЕШЬ, БЫСТРЕЕ ОТСТАНУТ

   Недавно я была в гостях у своей подруги. Там двое детей, 5 и 8 лет. Они всегда с радостью встречают меня и просят поиграть в игры на английском языке, которые я им подарила.

   В тот день старшей девочке надо было почитать  кое-что очень полезное, и не только для развития навыков чтения, но и для понимания прочитанного. Признаюсь, мне самой был очень интересен выбранный текст. Я с удовольствием и внимательно слушала, как 8-летний ребенок старательно складывал слоги и произносил все слово в целом. К тому же содержание было по-настоящему волнующим. С радостью послушала бы даже и час и больше. Но у взрослого и ребенка был предварительный договор: определенное количество абзацев.

   В это время пятилетний братишка то ли рисовал картинки, то ли буквы за письменным столом поблизости.

   Продвигаясь вперед, сестренка стала выражать желание не дочитать запланированное(Возможно, ее побуждало к этому мое присутствие и ожидание приключения игры???). Но ей не удавалось выпросить желаемого. И она стала объяснять свое состояние, тем, что уже устала. Возможно, она говорила правду. Однако и это не помогло. И она через предложение начинала «канючить», выпрашивая «помилование», в форме прекращения чтения.

   Тогда ее братишка, не прерывая своего занятия, как бы между делом, проговорил: «БЫСТРЕЕ СДЕЛАЕШЬ, БЫСТРЕЕ ОТСТАНУТ!»

БИЗНЕС ИГРЫ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ(для детей от 7 до 13 лет)

   Несколько дней назад, пощелкав каналы после программы ПОЕДИНОК(В. Соловьева), остановилась на американской комедии, назову ее условно «Денежный Чайничек». Прошло уже полчаса с начала фильма, поэтому я не знала всех подробностей сюжета и точного названия. Но суть в том, что  «заварник» приносил, то есть, генерировал деньги(по аналогии с русской сказкой «Раз, два, три, горшочек вари!!» приносящий кашу, что тоже хорошо). Однако это был злобный заварник. Деньги он приносил исключительно при проявлении агрессивных чувств(кто смотрел, напоминаю, кто не смотрел, в принципе тоже ничего не потерял).

   «И какое отношение имеет этот злобный заварник к данному блогу?» может удивиться кто-то из читателей. Как минимум два. Мы, все-таки, ведем развлекательный блог, так что и о фильмах можем поговорить. К одной индустрии относимся: индустрии развлечений. Второй момент, это подготовка к выпуску нового комплекта игр на английском языке. Этот комплект относится к категории бизнес игр и имеет самое непосредственное отношение к деньгам. Ликбез по зарабатыванию денег, традиционно состоящий из 7 игр(12 полей) обучает и основам бизнеса. Он помогает сформировать навыки успешных людей, дает знания о духовных законах  в сфере бизнеса, о необходимости выработки определенных качеств и самореализации, о правильности выбора ниши,  осознание, что деньги – прежде всего энергии, понимание понятия «привлечение благосостояния». Все эти пункты входят в концепцию игр. Так что, играя в игры предлагаемого набора, можно с детства привить своему ребенку нормы и правильное денежное мышление, не читая мораль, а просто весело играя вместе. Да и английский словарь существенно обогатится..

   Возвращаясь к фильму: там есть и эзотерическая сторона дела: появление денег из ниоткуда. Просто надо выпустить злость, ненависть и т.д. и они сами по себе материализуются.

   Как современный человек, имеющий доступ к безграничной информации Вселенной, я однозначно верю в такие ситуации. А как автор книг по магии фэнтези и сказок, я просто обязана в них верить. То есть я верю в алхимию и конечно же не раз использовала и магию, и фэн-шуй, прежде чем писать на эту тему. Поэтому если кто-то пользовался денежным чайничком, спорить не стану. Тоже не плохая идея добывания денег, главное чтобы без вреда для себя и окружающих.

   Кто-то может заметить «Ты веришь в такую «чушь». Не в чушь, а в фантастические возможности, существующие повсюду, в могущество разума и способностей, вложенных в нас Богом. Так что нечего к чайничку или горшочку придираться. Если у хозяина  чайничка или горшочка не было «тяму» деньги просто из воздуха делать, и ему волшебный сосуд для этого был необходим, простим ему эту слабость. Однако, в комплекте наших игр(7) игроки  приобретают пока что не алхимические и не магические способности, а понимание необходимости физических действий, использования возможностей настоящего момента, важности умения  сделать правильный выбор, навыки управления бизнесом, использования денег, приобретение полезной(или необходимой) собственности, что в физическом мире, гораздо важнее денежного чайничка. 

   Кстати, по поводу последнего. Современные исследования подтверждают древние сакральные знания, что денежный «чайничек, он же горшочек, он же финансовый термостат» находится в голове человека. Данная информация значительно облегчает нынешнюю жизнь: не надо рыскать по всему свету или похищать где-либо ценную вещь в попытках раздобыть такой вот сказочный заварник. Просто заставить работать свой собственный внутренний механизм по необходимой именно вам денежной программе.

ПОД ВПЕЧАТЛЕНИЕМ статьи Дворником будешь!

   Сегодня прочитала статью Ирины Лукьяновой

                                             ДВОРНИКОМ БУДЕШЬ!

 С автором я не знакома, но вот статья понравилась(из подписки Subscribe). Надеюсь понравится многим. Непридуманая такая, искренняя. Мыть может, кто-то даже себя узнает. 

                                              ДВОРНИКОМ БУДЕШЬ!

Вырастешь и будешь дворником, охотно объясняют мамы своим детям. В вуз не поступишь, на работу нормальную тебя не возьмут, если будешь так учиться. Что вообще из тебя такого вырастет?

Родителям кажется, что если нарисовать ребенку перспективу поужаснее – он встрепенется, ужаснется и начнет делать все, чтобы эта страшная реальность никогда не наступила. Он будет как следует заправлять кровать, убирать в своей комнате, учиться на одни пятерки – только чтобы нарисованные родителями ужасы не сбылись.

Ирина Лукьянова

 перепост 

http://subscribe.ru/digest/children/education/n1605944693.html

ЧТО ЧИТАТЬ С РЕБЕНКОМ: РАЗМЫШЛЕНИЕ ПОСЛЕ ПОСЕЩЕНИЯ КНИЖНОЙ ЯРМАРКИ

   МЯУ! МЯУ! МЯУ! Я только что вернулась из Москвы и с радостью расскажу вам о посещении КНИЖНОЙ ЯРМАРКИ на ВДНХ. Это – прекрасное место для новых открытий. Приятная атмосфера, компетентные люди, доброжелательное отношение и книги, книги, книги. Такие притягательные, новенькие,  изумительно оформленные. Попадались редчайшие вещи по истории, эзотерике, страноведению. Собственно говоря, перечислить все задание невыполнимое: богатейший выбор. Для каждого посетителя ярмарки находилось свое сокровище, с учетом его желаний и вкусов. Даже, если кто-то пришел только на встречу с автором(а программа действительно насыщенная, организаторы постарались дать шанс пообщаться с авторами в живую), у входа часто дарили экземпляры одного (или нескольких издательств?). Да и невозможно пройти мимо них, этих волшебных книг! Они манят, соблазняют, очаровывают своими формами, фактурой, обложками, запахом свежей типографской краски.

   Побывала на встрече, где обсуждались вопросы  электронных книг и чтения книг он-лайн. Но тот, кто любит держать в руках настоящую  книгу, и любит слышать шелест страниц, поймет меня. Это особое состояние : я и книга.  Так же как и состояние счастья: я и мой ребенок и книга. Мы держим ее в руках и вместе разглядываем картинки и смеемся и проникаем в мир избранных героев и ощущаем тепло единения друг с другом.    И возвращаемся в настоящий момент здесь и сейчас, обогащенные новым опытом и осознанием необыкновенного дара читать.

   Порадовали многие издательства детской литературы. Увидела там давно не встречавшиеся мне, но любимые мной книги. Например в издательстве «САМОВАР»  «ТИМУР и ЕГО КОМАНДА»(А.Гайдар). Я очень ценю эту книгу, считаю что среди необходимых для чтения детям, она  обязательна. Просто счастлива, что есть издательства, которые даруют людям эту уникальную возможность приобрести ее. Кстати, практически все книги издательства «САМОВАР» люблю. Не читала правда до сих пор «Снеговик-Почтовик», но обязательно приобрету. Кто не знает, что выпускает «САМОВАР», вот небольшой список: «ФАНТАЗЕРЫ»(Н.Носов), «ДЕНИСКИНЫ РАССКАЗЫ»(В.Драгунский), «МИШКИНА КАША»(Н.Носов), «ВИТЯ МАЛЕЕВ в ШКОЛЕ и ДОМА»(н.Носов), «ВЫ не БЫЛИ на ТАИТИ?»(Курляндский А.), «СКАЗКА о ПОТЕРЯННОМ ВРЕМЕНИ»(Е.Шварц), «БЕЛЫЙ КЛЫК»(д.Лондон), «ДОМОВЕНОК КУЗЬКА»(Александрова Э.И.) и другие. Причем цены сейчас игрушечные, доступны всем. 

   Порой думаю: «Если бы весь мир по вечерам сидел дома и читал эти изумительные шедевры, наступило бы всеобщее счастье.»

БОНУСЫ для настольной игры (на английском

2-й ВАРИАНТ ИГРЫ «СНЕГОВИК и ЗАЙЧИК»

   Все игры находятся в СВОБОДНОМ ДОСТУПЕ на данном блоге (см. Каталог http://megaenglishgames.blogspot.com/p/k.html или посты)

Настольная игра «ПРО ЗАЙЧИКОВ» или «СНЕГОВИК и ЗАЙЧИК» по одноименной книжке (на английском языке A SNOWMAN AND A HARE здесь:http://megaenglishgames.blogspot.com/2020/01/a-snowman-and-hare.html

 как она правильно называется, оставаясь по сути такой же авантюрной, тем не менее, зазвучит полностью по-другому. То есть, все объекты получают новые названия. Естественно, делать это надо только после того, как все прежние слова усвоены и ребенком и играющим с ним взрослым. В данной игре это обычно происходит очень быстро. Потому что шаловливый кубик все время подбрасывает цифры, заставляющие игроков возвращаться за новой карточкой. Во всяком случае, за многие годы экспериментов, у нас было только несколько случаев захвата объекта с первого раза. А в среднем от 14 до 50 попыток, чтобы пройти весь маршрут.

   Может быть, кому то из вас, дорогие обладатели игры, везет гораздо больше. Но привожу все же свою статистику. И хотя цифра 50 вдохновит не каждого родителя, зато она точно принесет «дивиденды» в форме прочных знаний английских слов. Так что мотивация – мощная. Это, пожалуй, единственная игра в данном комплекте, где у ребенка возникает явный энтузиазм, играть по многу раз подряд снова и снова. Все остальные игры тоже прекрасны, но насыщения хватает на одну-две партии(и не переборщите, пожалуйста, сами. Лучше перенести следующую игру на другой день.) В случае с «зайцами»  ограничений можно не вносить. Закончится добыча, закончится и игра. Только позвольте своему ребенку вначале побыть в роли зайцев, потому что именно им и достается вся добыча. Отсюда и здоровый азарт 

Еще игры в свободном доступе.https://www.instagram.com/magnetizmljubvi/ Сохраните, распечатайте и играйте в кругу семьи!

БОНУСЫ для ЧИТАТЕЛЕЙ

    В данной статье речь пойдет о том, как из уже имеющейся игры «БЕЛЫЕ ЛАПЫ И ДОМОВЕНОК» из первого комплекта игр создать новую игру. То есть превращаем  знакомые карточки в игру «ПОСТРОЙ СВОЙ МИР». Если вы еще по каким-то причинам не приобрели для своего ребенка первый комплект игр, продолжайте читать следующие рассылки, там будут представлены и новые макеты игр и идеи для других игр. Что-то можно будет использовать.

Итак,  ВТОРОЙ ВАРИАНТ ИГРЫ «БЕЛЫЕ ЛАПЫ И ДОМОВЕНОК»: «ПОСТРОЙ СВОЙ МИР». По мотивам сказки WHITE PAWS and BROWNY.https://www.ozon.ru/product/white-paws-and-brownie-149596087/  на русском языке книжка (детям от 5 до  19 или для совместного чтения)здесь:https://www.ozon.ru/context/detail/id/149595510/

   После того как все карточки по картинкам(это касается не англо-говорящих игроков, в смысле не носителей языка) будут полностью освоены, так что игроки  могут без труда называть объект на карточке, можно  играть в данную игру по-другому. (Простите за «масло масляное», но пишу по сути).

  Колода в перевернутом виде тыльной стороной к играющим. Количество игроков(2-3-4). При игре вдвоем  брать по карточке и озвучивать название. Потом их сравнивать. Обе карточки остаются у того игрока ценность чьей карточки выше. Например, если попадаются : диван и плащ, карточки остаются у того, кому принадлежит диван. Между зонтом и куском торта, выбор в пользу зонта. Все очень понятно, но непредсказуемо. Итак, разыгрываются все карточки. Карточки с равным или почти равным содержанием нейтрализуют друг друга и выходят  из игры.

Видео ЖИТЕЛИ ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ

Здравствуйте, дорогие друзья!

Что важнее: обучение или радость?

   С момента напечатания макета игры «Накорми Животных» прошло более месяца. За это время те, кто играл со своим ребенком в предложенную игру хотя бы три-четыре раза, смог убедиться в высокой эффективности данного способа. И хотя авторы блога не ставят задачи – обучать планету английскому языку,  процесс обогащения идет сам по себе. Нам гораздо важнее  радостное состояние наших читателей и счастливые отношения с ребенком. Именно поэтому мы предлагаем различные способы отлично провести время вместе. А настольные игры как раз являются таковыми.http://megaenglishgames.blogspot.ru/2014/02/blog-post.html

В чем результат игры?

     Есть и другая возможность порадоваться вместе со своим ребенком, просмотрев небольшое видео «ЖИТЕЛИ ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ». Примерно в течении дня, на данный пост будет  установлено видео «ЖИТЕЛИ ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ». Маленький сюрприз для наших читателей. Еще одна возможность подтвердить знания, приобретенные во время игры. Пусть ребенок назовет вслух, тех животных, которые представлены в макете. Удивитесь, как это работает вместе.

                                 

КОШКИ на МАЛЬТЕ

   А вот как решили этот вопрос на Мальте. Об этом нам сообщает в своем репортаже Юлия Соснина, посетившая Мальту. Юлия проживает в Нью-Йорке и очень любит животных.

Отправляю тебе несколько фотографий кошачьих домиков с теплого острова Мальта.

Есть в Средиземном море, между Европой и Африкой, небольшой Архипелаг островов, на котором расположено замечательное государство Мальта. И замечательна она по нескольку причин. Во-первых, на острове замечательный климат: лето долгое и теплое, даже скорее знойное, а зимы в российском понимании и вовсе нет - вместо зимы на этом острове где-то с ноября по апрель царит прекрасная весна. Температура воздуха даже в самые холодные дни редко опускается до 15 градусов. Второе достоинство острова в том, что здесь совершенно безопасно жить. Преступлений здесь похоже не совершают вовсе. А еще это уникальное историческое место, где сохранились остатки античных поселений, по своему возрасту старше, чем Египетские Пирамиды. 

Макет настольной игры «НАКОРМИ ЖИВОТНЫХ».

   В этом посте мы предлагаем вам еще один макет настольной игры, который называется «НАКОРМИ ЖИВОТНЫХ».

    Эта игра, так же как и предыдущая поможет освоить некоторое количество английских слов. В этот раз их чуть больше. Дети будут приятно обрадованы: ведь из предыдущей игры им уже известны три или четыре слова. Эффект узнавания повышает самооценку, подбадривает, вдохновляет к продвижению вперед, и делает своего рода сцепление между одним пластом слов и другим.

   В этот раз мы оставляем тот же самый принцип колод.  С небольшими изменениями в правилах игры(кстати, это вовсе не означает, что все наши настольные игры построены по данному типу). И если вы будете внимательно следить за нашей рассылкой и читать посты, то  узнаете и другие способы, предлагаемые в наших настольных играх. Одна из главных ценностей в том, что все наши игры взаимосвязаны. Это бывает по-разному: через общую тему, или сюжет или книжку или специально подобранные карточки. Но эффект накопления знаний только усиливается по наращивающей, как великолепный снежный ком. К двум – трем словам добавляются еще десять, а потом еще двенадцать, а потом еще пять или семь и в итоге происходит обогащение лексикой.

   Итак, мы предлагаем вам познавательную игру: «НАКОРМИ ЖИВОТНЫХ».

НАКОРМИ ЖИВОТНЫХ

   Продолжим тему люди и животные. После публикации истории ПРОЕКТ КОШКИН ДОМ,http://megaenglishgames.blogspot.ru/p/blog-page_6.html люди стали чаще замечать во дворах микрорайонов будки и домики для животных.

Скорее всего, они были там и ранее. Вот  фотографии, которые мне подарили/ |Эти будочки точно были.

КАК НАЙТИ ДЕНЬГИ ДЛЯ РАЗВЛЕЧЕНИЙ И РАЗВИТИЯ СВОЕГО РЕБЕНКА

                                    ДЕНЬГИ ДЛЯ СЕБЯ И СВОЕГО РЕБЕНКА

   Тема  интересна многим. И пишу об этом, потому что считаю, что приобретая наши игры, вы реально делаете своего ребенка более счастливым. Но, понимаю, что не всем еще хватает денег на самое необходимое. Ситуация с финансами не у всех пока настолько благоприятная, чтобы создать этот мир радости совместной игры, легко потратив эту сумму. Однако выход есть. Во-первых каждый человек способен сделать многое своими руками или мыслью и начать жить в энергии благополучия. 

  Главное начать осознавать это и что не мало-важно приучать ребенка мыслить  правильно: без ограничений и в позитиве. Кстати некоторые игры на английском языке предлагаемые на данном блоге помогают сформировать таковое мышление. Это так называемые бизнес-игры. Но сейчас тема другая. В какие бизнес-игры играем мы взрослые? Какую модель поведения демонстрируем ребенку? Меняя навязанные  кем-то в прошлом образцы мышления, многие выходят на новый уровень жизни. Главное только начать. Обнаружить в себе эти ограничения или  ограничивающие подсознательные убеждения и принять решение жить по-другому. Делать то. что нравится, а не то, что приходилось для выживания. Может быть, конечно, все мосты сразу же сжигать нельзя. Но продвигаясь в сторону собственной радости, каждый заметит материальные улучшения.  Соответственно приобрести все необходимое для своего развития и развития своего ребенка будет гораздо легче.

C НОВЫМ ГОДОМ и РОЖДЕСТВОМ!!!

    

 Дорогие друзья! Поздравляем вас с Новым Годом и РОЖДЕСТВОМ!  

Пусть в душе каждого из вас вечно живет вера в чудеса и пусть мы все чаще начнем ощущать радость воспринимать мир как дети!
   Дарим вам в подарок  НОВОГОДНЮЮ ИСТОРИЮ!  Она конечно для детей от пяти до десяти лет, но вообще для всех, кто любит жить легко и счастливо!!!И пусть стилистика кое-где грешит, автор допустил это умышленно. Дети размышляют не по-взрослому, а иначе.
Пока что только в русской версии. Праздники все же, порадуемся своему родному русскому языку. 

         НОВОГОДНЯЯ ИСТОРИЯ: ЖЕЛАНИЯ ИСПОЛНЯЮТСЯ

  Эта Новогодняя история произошла в доме в лесу в пригороде Москвы.

  Мирослав живет с мамой и папой. Он еще не ходит в школу. Он ходит в детский сад. Там много детей и очень весело. А еще там две добрые воспитательницы, повар, который очень вкусно готовит и няня, которая рассказывает детям сказки.